| | |

Chi bộ Đảng Văn phòng Chính trị Đảng Lao động BIT tổ chức họp đặc biệt về đời sống tổ chức


cecfec343eb44b2fa42eb33b69336dccjpg

Sáng ngày 1/9, Chi bộ Đảng, Văn phòng Chính phủ tổ chức Hội nghị đời sống tổ chức đặc biệt về nghiên cứu, thực hiện Tư tưởng Tập Cận Bình về Chủ nghĩa xã hội đặc sắc Trung Quốc trong thời đại mới Li Hanjun, bí thư đảng ủy của tổ chức, đã tham dự cuộc họp để chỉ đạo Zhang Jun, bí thư đảng ủy trường, tham dự cuộc họp với tư cách là đảng viên bình thường Cuộc họp do Bí thư chi bộ Yang Fan chủ trì

Trước cuộc họp, theo yêu cầu của kế hoạch họp mặt tổ chức đặc biệt của trường, chi bộ đã tổ chức cho toàn thể đảng viên thực hiện nghiên cứu chuyên đề tập trung để thống nhất hơn nữa tư duy, hiểu sâu hơn, tiến hành trao đổi sâu sắc tận tình, phân loại và xem xét vấn đề một cách toàn diện

Tại cuộc họp đời sống tổ chức, Yang Fan đã báo cáo về tiến độ nghiên cứu và triển khai giáo dục chuyên đề Tư tưởng Tập Cận Bình về chủ nghĩa xã hội đặc sắc Trung Quốc trong thời đại mới của ngành, đồng thời thông báo cho đảng và văn phòng chính phủ về cuộc họp đặc biệt về đời sống dân chủ Mỗi phòng ban bảy cấp quản lý đều báo cáo tập thể phê bình và tự phê bình, Lý Hàn Quân đưa ra nhận xét

465009f165f84a1fb5d7cb9dd6684ba7jpg

Zhang Jun trao đổi học tập với mọi người, phân tích những vấn đề tồn tại, tồn tại, đồng thời đưa ra những yêu cầu rõ ràng về việc xây dựng và phát triển chi bộ đảng, cơ quan chính phủ Ông chỉ ra rằng nhà trường rất coi trọng công việc của chính phủ Với tư cách là cơ quan trung ương của các đơn vị trực thuộc nhà trường, Văn phòng Đảng, Chính phủ gắn bó mật thiết với cấp ủy nhà trường, thường xuyên trao đổi sâu sắc, phải kiên quyết đi đầu, nêu gương, xây dựng cơ quan chính trị, tổ chức, thể chế thông minh, có chất lượng cao và đặt ra những yêu cầu nghiêm ngặt cho bản thân Ông nhấn mạnh, trước tiên chúng ta phải có lập trường chính trị rõ ràng, giữ sự thống nhất cao với Trung ương về tư tưởng, chính trị và hành động, kiên quyết bảo vệ “hai cơ sở”, phấn đấu đạt được “hai cơ chế bảo vệ” Thứ hai, phải nắm bắt tình hình tổng thể từ góc độ cao hơn, củng cố quan niệm về hệ thống và tình hình tổng thể, thoát ra khỏi tư duy bộ phận, điều phối mọi công việc dựa trên phục vụ cho sự phát triển chung sự nghiệp của nhà trường Thứ ba, chúng ta phải chú ý đến chi tiết với thái độ có trách nhiệm hơn, kiên trì coi “sự xuất sắc” như một phẩm chất đạo đức, sự theo đuổi, văn hóa và khả năng, đồng thời làm cho mọi công việc trở nên chính xác và thực tế Thứ tư, chúng ta phải nắm bắt được cuộc đấu tranh với nghệ thuật siêu việt Chúng ta không những phải dám chiến đấu mà còn phải giỏi chiến đấu Chúng ta phải nắm bắt một cách khoa học thời gian, thời gian và hiệu quả của cuộc đấu tranh, giải quyết những xung đột, rủi ro một cách hợp lý, có lợi và có trật tự Thứ năm, chúng ta phải trung thực trong việc thực hiện trách nhiệm của mình, nâng cao ý thức kỷ luật, kiên quyết đứng cao hơn, suy nghĩ xa hơn và hành động nhanh hơn, trung thực và tận tâm để đóng góp nhiều hơn nữa vào công cuộc xây dựng “hạng nhất kép” và phát triển ý nghĩa chất lượng cao của trường